GRADO+SEXTO

GRADOS SEXTOS

PROCESO TECNICO DE UN ABANICO []


 * < Fabricación artesanal del abanico ||
 * [[image:http://www.todoabanicos.com/abanicos/img/px_tr.gif width="1" height="8"]] ||
 * Cinco fases resumen el proceso de fabricación artesanal de un abanico.

1. Diseño y elección de materiales. El primer paso es el diseño del abanico a la vez que la elección de los materiales con los que se realizará.

2.Fabricación de las varillas (o varillaje). La madera es sometida a corte, lijado y posterior pulido para la elaboración del varillaje o estructura del abanico.

3.Decoración de las varillas. Dado el caso, el varillaje puede ser decorado grabado adornos en el mismo o calando la madera.

4. Confección del país (tela) del abanico. La tela es cortada a la medida del abanico y es plisada con un molde específico, lo que posteriormente facilitará su pegado al varillaje.

5. Fusión de varillaje y país. La tela es pegada cuidadosamente al varillaje. El éxito de esta fase depende de la corrección con la que la tela haya sido plisada.

5. Pintado. En el caso de que la pieza vaya a ser pintada, éste es el último paso a seguir por los maestros artesanos. No sólo se pinta el país, dado e caso las varillas pueden pasar por una segunda fase de decoración. Éste último artesano da el acabado final al abanico. || 

La ciencia es el quehacer humano que consiste en la actitud de observar y experimentar dentro de un orden particular de conocimientos, los cuales se organizan de manera sistemática mediante determinados métodos, partiendo de un núcleo de conceptos o principios básicos, a fin de alcanzar un saber de validez universal."La ciencia es un conjunto de conocimientos en desarrollo, que se obtienen mediante los métodos cognoscitivos, y que se reflejan en conceptos exactos cuya verdad se comprueba y demuestra a través de la práctica social".  Puesto que la ciencia permite al hombre dominar la naturaleza, con todo lo que esto implica, es necesario adoptar al menos un tipo de clasificación. Una de las más fundamentales distingue entre: //ciencias empíricas y cienciasformales. //  Estas concentran su atención en la realidad material, objetiva, tangible. Son ejemplos de ellas las ciencias naturales y las ciencias sociales.  Cada objeto del universo se convierte en objeto de alguna ciencia. En el caso de las ciencias sociales cada objeto de estudio se relaciona con una actividad humana en sociedad.  Las ciencias no empíricas, o formales, concentran su interés en aspectos simbólicos, derivados del pensamiento del hombre. Son ejemplos las matemáticas y la filosofía, entre muchas otras.  "La ciencia trata únicamente con problemas cuyo valor de verdad es posible comprobar [...]. Además de ser un conjunto sistematizado de conocimientos, está formada por una serie de métodos para comprobar el valor de verdad de las afirmaciones hechas sobre la realidad concreta".  La teoría, el método y las técnicas forman la ciencia. Es posible resumir que la ciencia permite conocer el mundo y colocar al hombre frente a la realidad. Ciencias naturales Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el [|razonamiento] [|lógico] y el aparato [|metodológico] de las [|ciencias formales], especialmente de las [|matemáticas] , las ciencias naturales son parte de la [|ciencia básica], pero tienen en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de //investigación y desarrollo // o //investigación, desarrollo e innovación //
 * Ciencia **
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt;">Ciencias empíricas **
 * <span style="color: black; display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Principios diferenciales entre la ciencia formal y la ciencia fractual ||
 * **//<span style="font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt;">Ciencia formal //** ||  **//<span style="font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt;">Ciencia factual //**  ||
 * <span style="display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Objeto de estudio: Ideas || <span style="display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Objeto de estudio: Hechos  ||
 * <span style="display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Representación: Símbolos, signos || <span style="display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Representación: Palabras  ||
 * <span style="display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Método de análisis: Inducción, deducción, lógica || <span style="display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Método del análisis: Método científico  ||
 * <span style="display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Comprobación: Razonamiento || <span style="display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Comprobación: En la práctica  ||
 * <span style="display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Tipos: Lógica, matemática || <span style="display: block; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt; text-align: center;">Tipos: Física, sicología, administración, historia, etc.  ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Arial Narrow',sans-serif; font-size: 13.5pt;">Ciencias formales **
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 9.5pt;">Ciencias naturales **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 9.5pt;">, **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 9.5pt;">ciencias de la naturaleza **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 9.5pt;">, **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 9.5pt;">ciencias físico-naturales **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 9.5pt;"> o **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 9.5pt;">ciencias experimentales **<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 9.5pt;"> son aquellas [|ciencias] que tienen por objeto el estudio de la [|naturaleza] siguiendo la modalidad del [|método científico] conocida como [|método experimental] . Estudian los aspectos físicos

<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 14.5pt;">División de las Ciencias Naturales

 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;"> [|Astronomía] : se ocupa del estudio de los [|cuerpos celestes], sus movimientos, los fenómenos ligados a ellos, su registro y la investigación de su origen a partir de la información que llega de ellos a través de la [|radiación electromagnética] o de cualquier otro medio.
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;"> [|Biología] : se ocupa del estudio de los [|seres vivos] y, más específicamente, de su origen, su evolución y sus propiedades ( [|génesis], [|nutrición] , [|morfogénesis] , [|reproducción] , [|patogenia] , etc.).
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;"> [|Física] : se ocupa del estudio de las propiedades del [|espacio], el [|tiempo] , la [|materia] y la [|energía] , teniendo en cuenta sus interacciones.
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;"> [|Geología] : se ocupa del estudio de la forma interior del [|globo terrestre], la [|materia] que lo compone, su mecanismo de formación, los cambios o alteraciones que ésta ha experimentado desde su origen, y la textura y estructura que tiene en el actual estado.
 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;"> [|Química] : se ocupa del estudio de la composición, la estructura y las propiedades de la [|materia], así como de los cambios de sus [|reacciones químicas].

<span style="color: #445555; font-family: Georgia,serif; font-size: 10.5pt;">Conjunto de disciplinas académicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las [|instituciones] y de las relaciones e ideas que configuran la vida social. Las ciencias sociales están formadas por la [|antropología], la [|arqueología] , la [|sociología] , las ciencias [|políticas] , la [|economía] , la [|geografía] , la [|historia] e historiografía, el __<span style="color: #445555; font-family: Georgia,serif; font-size: 10.5pt;">derecho __ , la <span style="color: #445555; font-family: Georgia,serif; font-size: 10.5pt;"> [|psicología], la [|criminología] y la [|psicología social].
 * //__<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">CIENCIAS SOCIALES __//**

<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">Hablar sobre los problemas fundamentales de las Técnicas e Instru<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">mentos de Investigación en las Ciencias Sociales, es un tema tan di<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">verso y complejo que, a pesar de la coincidencia que pudiese presentarse en su desarrollo, siempre habrá discrepancias sobre su formay estructura.De<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">sde la antigüedad hasta el presente ha sido difícil que muchos científicos, filósofos, grandes pensadores, sociólogos, etc., puedan llegar a una uniformidad de las Técnicas e Instrumentos de Investigación de lasCienc<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">ias Sociales, debido a la complejidad de los temas


 * <span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">Ciencias sociales vinculaciones sobre los métodos científicos de ****<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">análisis, síntesis, inducción y deducción, utilizados para la ****<span style="color: black; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12pt;">investigación.Las ciencias sociales **

<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">son aquellas ciencias o disciplinas científicas quese ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos,generalmente no estudiados en las ciencias naturales. En cienciassociales se examinan tanto las manifestaciones materiales como lasinmateriales de las sociedades.Para proceder a utilizar estos métodos se requiere primeramente enrealizar un diagnóstico sobre la problemática planteada, de manera deobtener lo mar cercano posible un resultado que pueda ser medido. Laselección del problema debe responder siempre a una inquietud, a unanecesidad o un interés (individual o de grupo

<span style="color: black; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">La ciencia social frente a estudios sociales, una ciencia se define agrandes rasgos por la metodología científica que utiliza, que son dos: la inductiva y la deductiva. El método inductivo es la metodología empleada por las Ciencias Sociales y Naturales, quedando la deductiva para las Matemáticas. Sobre este criterio, sólo la Filosofía y la Teología formarían parte del listado de Humanidades. Por el contrario un estudio puede Basarse en razonamientos y observación aunque no se ajusteestrictamente al método científico, y aún así puede ser de interés.


 * //__<span style="color: #171717; font-family: Arial,sans-serif;">La Matemática como ciencia __//**<span style="color: #171717; font-family: Arial,sans-serif;"> posee un objeto de estudio que tiene la característica de no ser un reflejo directo de la realidad objetiva, ya que dicho objeto tiene un carácter abstracto, de ahí que para investigar desde el punto de vista matemático cualquier objeto o fenómeno, es necesario abstraerse de todas sus cualidades particulares, excepto de aquellas que caracterizan directamente la cantidad o la forma, ya que, aceptamos por el objeto de estudio de la matemática, las relaciones cuantitativas y las formas espaciales del mundo real.
 * <span style="color: #171717; font-family: Arial,sans-serif;">Desarrollo de las Matemáticas **

<span style="color: #171717; font-family: Arial,sans-serif;">La Matemática es una de las ciencias más antiguas. En su surgimiento y desarrollo influyeron los problemas de las ciencias naturales exactas ( Astronomía, la Mecánica y la Física ) y aun en la actualidad, la Matemática se continua desarrollando por influencia directa de las exigencias de nuevas ramas de la técnica.

<span style="color: #171717; font-family: Arial,sans-serif;"> Todo lo anterior demuestra que las matemáticas surgieron de la actividad productiva de los hombres. Por lo tanto la Matemática como ciencia surge como resultado de la aplicación de las teorías matemáticas existentes a problemas prácticos y de la elaboración de nuevos métodos para su resolución.

<span style="color: #171717; font-family: Arial,sans-serif;"> La cuestión de la aplicabilidad a la práctica de una u otra teoría matemática no siempre obtiene inmediatamente solución satisfactoria. Frecuentemente antes de su solución transcurren años y decenios.

<span style="color: #171717; font-family: Arial,sans-serif;"> En la posibilidad de utilización de la Matemática en la práctica, influye también el desarrollo de la técnica, tal es el caso de los dispositivos electrónicos de cálculo, que abrieron posibilidades elementales de utilización de métodos matemáticos que antes no eran factibles de utilizar en la práctica, cambiando así la correlación entre los métodos para encontrar su solución exacta y aproximada.

<span style="color: #171717; font-family: Arial,sans-serif;"> Sin embargo, por grande que sea el papel desempeñado por la técnica de cálculo, permanece invariable su carácter auxiliar. Ninguna, incluso la más perfecta máquina computadora puede adquirir todas las propiedades de la materia pensante, el cerebro humano y sustituirlo esencialmente

[]

A continuación se enumeran algunas de las ciencias que componen el conjunto de las Ciencias Naturales. ** . __ [|FÍSICA] __ ** **.** **__ [|QUÍMICA] __** ** . __ [|BIOLOGÍA:] __** [|Botánica] [|Zoología] [|Anatomía] [|Fisiología] **.** **__ [|ASTRONOMÍA] __** **. __ [|GEOLOGÍA] __** __ Ejercitación __ 1. A continuación encontrarás dos columnas: en una de ellas, están los nombres de algunas Ciencias Naturales; en la otra, distintos temas que abordan cada una de ellas. Relaciona cada tema con la ciencia que se ocupa de él, copiando el número que se encuentra a la izquierda del nombre de la ciencia junto al tema que corresponda. || ** 1 ** || **FÍSICA**  ||   || funcionamiento del aparato digestivo || || [|SOLUCIÓN] 2. Define las ciencias que, en el cuadro anterior, llevan como referencia un número par. 3. Clasifica por materia los temas desarrollados en tus clases de Ciencias. 4. Busca en la siguiente "sopa de letras" los nombres de cinco ciencias naturales.
 * **Las Ciencias Naturales** ||
 * //Prof. Laura M. Banchio// ||
 * 23 de septiembre de 2002 ||
 * Llamamos Ciencias Naturales a las ciencias que, desde distintos puntos de vista, estudian los fenómenos naturales. Así, por ejemplo, a las plantas las estudian: los botánicos —haciendo descripciones morfológicas—; los físicos —interesados en la fisiología—; los químicos —tratando de aclarar el fenómeno de la fotosíntesis; buscando nuevos fármacos y produciendo pesticidas y fertilizantes—; y los especialistas en Ecología —quienes desarrollan técnicas para apagar incendios no naturales; desarrollan técnicas para obtener productos "orgánicos" y estudian los fenómenos meteorológicos y atmosféricos desde un punto de vista global e histórico—.
 * 23 de septiembre de 2002 ||
 * Llamamos Ciencias Naturales a las ciencias que, desde distintos puntos de vista, estudian los fenómenos naturales. Así, por ejemplo, a las plantas las estudian: los botánicos —haciendo descripciones morfológicas—; los físicos —interesados en la fisiología—; los químicos —tratando de aclarar el fenómeno de la fotosíntesis; buscando nuevos fármacos y produciendo pesticidas y fertilizantes—; y los especialistas en Ecología —quienes desarrollan técnicas para apagar incendios no naturales; desarrollan técnicas para obtener productos "orgánicos" y estudian los fenómenos meteorológicos y atmosféricos desde un punto de vista global e histórico—.
 * Llamamos Ciencias Naturales a las ciencias que, desde distintos puntos de vista, estudian los fenómenos naturales. Así, por ejemplo, a las plantas las estudian: los botánicos —haciendo descripciones morfológicas—; los físicos —interesados en la fisiología—; los químicos —tratando de aclarar el fenómeno de la fotosíntesis; buscando nuevos fármacos y produciendo pesticidas y fertilizantes—; y los especialistas en Ecología —quienes desarrollan técnicas para apagar incendios no naturales; desarrollan técnicas para obtener productos "orgánicos" y estudian los fenómenos meteorológicos y atmosféricos desde un punto de vista global e histórico—.
 * . __ [|ECOLOGÍA] __ **
 * ** 2 ** || **BIOLOGÍA**  ||   || composición interna de la Tierra ||
 * ** 3 ** || **ECOLOGÍA**  ||   || clasificación de los vertebrados ||
 * ** 4 ** || **ASTRONOMÍA**  ||   || estructura y disposición de las vértebras ||
 * ** 5 ** || **FISIOLOGÍA**  ||   || transformaciones de las sustancias ||
 * ** 6 ** || **ANATOMÍA**  ||   || el ecosistema lacustre ||
 * ** 7 ** || **ZOOLOGÍA**  ||   || funciones de la raíz ||
 * ** 8 ** || **QUÍMICA**  ||   || astros que componen nuestra galaxia ||
 * ** 9 ** || **GEOLOGÍA**  ||   || factores bióticos y abióticos ||
 * ** 10 ** || **BOTÁNICA**  ||   || formas de la energía ||


 * A || H || F || A || E || L || J || E || Q || E || T || G || I ||
 * M || A || I || E || U || L || A || U || Z || O || I || L || T ||
 * B || C || S || N || C || S || I || E || F || Z || S || S || M ||
 * M || U || I || L || C || M || B || F || M || T || O || S || O ||
 * T || R || C || B || I || O || L || O || G || I || A || U || L ||
 * A || S || A || C || A || I || G || O || L || O || C || E || S ||
 * G || T || A || L || B || O || T || A || N || I || C || A || M || ||