HABILIDADES+DEL+SIGLO+XXI

Habilidades del siglo XXI

Habilidades esenciales del siglo XXI1
 * Habilidades de aprendizaje e innovación **
 * Creatividad e innovación **


 * Demostrar originalidad e inventiva en el trabajo
 * Desarrollar, implementar y comunicar nuevas ideas a los demás
 * Ser abierto en respuesta a perspectivas nuevas y diversas
 * Actuar según las ideas creativas para hacer una contribución útil y tangible al dominio en el cual acontece la innovación
 * Pensamiento crítico y resolución de problemas **
 * Ejercitar un razonamiento profundo en la comprensión
 * Tomar decisiones y hacer elecciones complejas
 * Comprender las interrelaciones entre sistemas
 * Identificar y hacer preguntas significativas que aclararen varios puntos de vista y conduzcan a mejores soluciones
 * Encuadrar, analizar y sintetizar información para resolver problemas y responder preguntas
 * Comunicación y colaboración **
 * Articular con claridad y eficiencia las ideas y los pensamientos a través del habla y la escritura
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Demostrar habilidad para trabajar de manera eficiente con diversos grupos
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Practicar la flexibilidad y la voluntad para asumir los compromisos necesarios en función de una meta común
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Asumir la responsabilidad compartida para el trabajo colaborativo


 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif';">Habilidades de información, medios y tecnología **
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Alfabetización informacional **
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Acceder a la información de manera eficiente y efectiva, evaluándola con actitud crítica y competente, utilizándola con precisión y creatividad para el asunto o problema tratado
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Poseer un conocimiento ético y legal básico respecto a la problemática que afecta el acceso y uso de la información
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Alfabetización en medios **
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Comprender cómo son construidos los mensajes de los medios, con qué propósitos y herramientas, y cuáles son sus características y convenciones
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Examinar el proceso por el cual los mensajes tienen una diferente interpretación según las personas, el modo en que los valores y puntos de vista son excluidos o incluidos y la posible influencia de los medios sobre las creencias y los comportamientos
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Poseer un conocimiento ético y legal básico respecto a la problemática que afecta al acceso y uso de la información
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Alfabetización en ICT (Información, Comunicaciones y Tecnología) **
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Utilizar apropiadamente la tecnología digital, herramientas de comunicación y las redes para acceder, administrar, integrar, evaluar y crear información, para poder actuar en una economía del conocimiento
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Emplear la tecnología como una herramienta para investigar, organizar, evaluar y comunicar información y tener un conocimiento ético y legal básico respecto a la problemática que afecta el acceso y uso de la información


 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif';">Habilidades para la vida personal y profesional **
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Flexibilidad y adaptabilidad **
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Adaptarse a una variedad de roles y responsabilidades
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Trabajar con eficiencia en un clima de ambigüedad y de cambio de prioridades
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Iniciativa y autonomía **
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Evaluar la comprensión y las necesidades de aprendizaje propios
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Ir más allá del dominio básico de las habilidades y/o el currículo para explorar y expandir el propio aprendizaje y las oportunidades de obtener experiencia
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Demostrar iniciativa para progresar hacia un nivel profesional
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Definir, priorizar y completar las tareas sin supervisión directa
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Emplear el tiempo con eficiencia y administrar la cantidad de trabajo
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Demostrar compromiso para aprender, entendiéndolo como un proceso de por vida
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Habilidades sociales e interculturales **
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Trabajar de modo apropiado y productivo con los demás
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Hacer uso de la inteligencia colectiva de los grupos cuando sea apropiado
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Tender un puente sobre las diferencias culturales haciendo uso de distintas perspectivas para incrementar la innovación y la calidad del trabajo
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Productividad y responsabilidad en la gestión **
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Establecer y cumplir con altos estándares y metas para entregar puntualmente trabajo de calidad
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Demostrar diligencia y una ética positiva hacia el trabajo (por ejemplo, ser puntual y confiable)
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Liderazgo y responsabilidad **
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Utilizar las habilidades interpersonales y de resolución de problemas para influir sobre los demás y guiarlos hacia una meta
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Hacer uso de los aspectos fuertes de los demás para alcanzar una meta común
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Demostrar integridad y comportamiento ético
 * <span style="font-family: 'Verdana','sans-serif'; font-size: 13.3333px;">Actuar responsablemente, teniendo en cuenta los intereses de la comunidad.

<span style="font-family: 'Verdana','sans-serif';">1Fuente: Traducido y tomado de //Partnership for 21st Century Skills// (www.21stcenturyskills.org). Usado con permiso.